第94章 新歌《琵琶行》！再添一把火！学生党狂喜~！（2 / 2）

“能够在录音室给苏毅老师录新歌，那不就等於听到了超前点播的版本么！”

“哈哈哈，我简直是太幸运了！”

“还好师傅今天不在，不然这种好事肯定轮不到我！”

戴维一边激动著，一边接过了苏毅准备好的词曲，做好了录製歌曲的准备。

而苏毅在这一次的录製中，虽然是一首新歌，却依旧是非常完美的一遍过！

戴维通过软体也没有找出任何的瑕疵！

“这哪儿像是录新歌的表现啊，这没偷偷练过千百次都没这效果！”

“给苏毅老师录音也太轻鬆了，这一点力都不用出啊”

戴维感嘆著，將最终的完整版本交给了苏毅和宋涛。

宋涛也赶紧马不停蹄去发歌了。

运营热度这件事，要的就是趁热打铁！

他可不会错过这样的机会。

而各大音乐平台那边，一看是苏毅要发新歌，也是一路绿灯，没有卡任何的审核。

就这样，仅仅是到了当天的晚上，苏毅的新歌就已经被发布到了各大音乐平台。

学生们放学回家，写完作业，好不容易能够看一会儿手机的时候。

一打开音乐软体，看见铺天盖地都是苏毅发新歌的消息，他们立马双眼放光！

“我去，一打开手机就发现宝藏，这种感觉谁懂啊！”

“啊啊啊，苏毅居然偷偷摸摸发新歌了！还好我今天作业写完的早，能玩会儿手机，不然可就错过了！”

“嘶同学们...我好像发现了什么很不得了的事情啊！”

“苏毅这首新歌，叫《琵琶行》！这不是古文么！”

“啊还真是啊！难道苏毅听到了我们之前的呼唤，真的开始將那些难背的课文改成歌了！”

“呜呜呜怎么会有这么贴心的歌手啊！本学生真的要感动哭了！”

当学生们看见苏毅新歌的歌名是《琵琶行》的时候，就已经隱隱明白了很多事情。

他们抱著充满期望的心態，播放了这首歌曲。

歌曲开头的伴奏，十分的轻柔，是用流行乐器做底，中间还有清脆的铃声响起，颇有一种梦幻的感觉。

这样的编曲，一下就让学生们沉浸了进去。

而也就伴隨著这样的伴奏，苏毅的歌声也切入了进来。

“潯阳江头夜送客，枫叶荻秋瑟瑟”

“主人下马客在船”

“举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨將別”

“別时茫茫江浸月”

当听到歌词的那一刻，学生们的心底都是涌出了一股极为熟悉的感觉！

因为这一次，苏毅是一词未改，直接將《琵琶行》的原文给搬了上来！

可是，配合著编曲，他们却仿佛看到了《琵琶行》中所描绘的那个场景一般。

送客离別时，主人在岸边遥遥相望，客人在船上面对离別也悲痛不已...

当有了画面感之后，学生们对於《琵琶行》这篇文章，无疑是更加能够代入进去了。

“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”

“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”

苏毅唱完这一句，接下来的编曲中，激烈的琵琶声忽然响起！

当琵琶声出来的那一瞬间，所有学生都是感觉头皮发麻！

他们学习这篇课文学了很长时间，也背了很长时间...

但是很多人却从来没有听过真正琵琶的演奏是什么样子的！

他们可能都没有想到，自己第一次听到琵琶的演奏，居然会是在苏毅的歌曲里！

“天吶！这段琵琶声一出来，我瞬间被吸引了！”

“我也终於知道课文中为什么会【主人忘归客不发】了！”

“要是我在与友人离別时，突然间听到这样的演奏，我也会停下脚步来啊！”

学生们第一遍听苏毅这首歌曲，就被琵琶声给深深的吸引了。

或许他们自己都没有意识到，他们在不经意间，似乎对《琵琶行》原文所表达的感情，有了更加深刻的理解。

他们在听歌的时候，从一个旁观者，完全变成了一个参与者！

在这样的感觉之下，他们继续听著苏毅后面的演唱。

“移船相近邀相见，添酒回灯重开宴”

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”

“......”

“轻拢慢捻抹復挑，初为霓裳后六么”

这一段的演唱，苏毅在编排上，用了非常简单的节奏进行划分。

学生们听了第一句，后面就默默的跟著这样简单的节奏，一起唱出了歌词。

这比乾巴巴的背诵课文的时候要顺畅很多。

只是此时的学生们还没有意识到，接下来，苏毅的演唱会更加令他们震惊...